特に中学ですね。基礎ですから。
私なんかは中学で数学36点、高校では13点とか取るほどダメだったんですけど、中学生に数学教えてるうちに、分かるようになりましたね。今やるとなんだかんだできるもんだと思いました。

他にも英語めちゃくちゃ苦手だった人が、ある程度の英文は読めるようになったとか。
やってると文法の確認とかできるので、外大生のくせに英語できない私はめっちゃ助かってます。

講師ですから、喋らないと……ね？

それに一方的に喋ってるんじゃだめなんです。そう、会話です。
人見知りとかコミュ障とか、そんなこと言ってるようじゃ仕事にならない。「聞け！　答えろ！」ってやってたらなんとか喋れるようになりました。

あと、たまには授業に関係のないこととかもはさんだりしないと、くっっっっっそおもしろくない授業になっちゃうじゃないですか。まあやってるうちに喋れるようになっていきますよ。大丈夫。

これは分かってもらえるかと思うのですが、生徒さんのテストの点数が上がると、めっちゃ嬉しいです。自分が役に立ってるんやなって思えるので。
この子のためにもっとがんばろうって思います。
合格報告も嬉しいですね。

あとは、私が良いって言ってくれる生徒さんがいたりすると、嬉しいですよね。自分の存在を認めてもらえた気がするんです。「やっててよかった」って思います。

では次に大変なことです。

これですよね。
自分の課題やテスト勉強もあるのに、生徒さんに解いてもらう長文を解説するための予習……正直「やってらっれか！！！」ってなります。（だからちょっとサボっちゃう←）

特に受験生ね、赤本の解説ですよ。たまに「……え？」ってなりますもん。

自分から「塾に行きたい」って来ている子はいいのですが、「行かされてる」感がすごくて、来ても寝る！　筆箱出さない！　宿題を一切やらない！　とか、「は？」です。

そんな子にどうすればやってもらえるか。いまだに答えが見つかっていません。面白くないんだろうなって……めっちゃ凹みます。

いるんです。人見知りなんやろな。うん。分かるで？　けどな？　喋って？　どこが分からんのか教えて？

私「分かる？」
生徒（首傾げる）
私「分からん？」
生徒（コクッ）
私「どの辺？」
生徒（首傾げる）

……喋って！？　分かんないから！！

とまあ、いろいろありますよね。どんなバイトもそれぞれの良いこと、大変なことがあります。でも結局自分がどれだけ楽しめるか、だと思うんです。

私は会話が苦手です。でも人に教えるのが好きだから塾講師を始めました。あ正直「なんで分かんないの」って言いたくなることもあります。でもそれをどうすれば理解してもらえるか。難しいですが、やりがいのある、素敵なバイトです。

まあ！　やるかどうかは！　あなた次第です！

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